和谐的亲子关系，还有让孩子保持足够的活力，才能让她以后不管遇到什么事情，都有应对一切来临的能力。

更何况学习这事大部分看天赋，或者还有部分基因在里面。这也是为什么我没管女儿学习，她语文可以很好，但是数学却不尽人意。

家长自己有事可做，享受自己的工作和生活，发展自己的事业和兴趣。孩子看在眼里，记在心里，也会影响他付诸在行动里。

所以最好的状态是给与孩子尊重和自由，写作业这事，我们可以陪伴她，但不去干扰。写不写作业，什么时候写让她自己去决定。

他可能会因为时间没安排好，作业写不完着急得哭，也可能因为知识掌握不牢考试不及格伤心崩溃，这些都是成长路上的必经阶段。

承担责任，自主学习的意识也是在这样一次次的碰撞中产生的。

我们家长无需人为地去给孩子设计各种挫折，美其名曰为了提高孩子的抗挫力。你是嫌人到中年的自己现在面对的挫折还不够吗？

我们只需要让孩子顺其自然地去接受当下的，属于他自己该承担的，需要面对的现实。

他会有自己的体验，自己的判断，自己的决定，自己的选择。错了就修正，那又有什么关系。

小时候不敢犯的错误，大概率长大以后还会犯。所以很多错误宜早不宜迟，孩子只有自己实践，才能出真知，这个知识对孩子也将受益终身。